梁平县文化镇中心小学校在地震中一幢楼房垮塌，两幢楼房损坏不能使用，5名小学生在房屋倒塌中死亡，10余人受伤。灾害发生后，大楼的施工负责人人间蒸发，昨市政府专家组抵达现场调查是否涉嫌质量问题，不日就会有一个科学结论。
民房未倒学校先塌
文化街是文化镇的一条老街，文化镇中心小学校位于街角处。学校综合楼两端坍塌；教学楼残缺不全，摇摇欲坠；教师宿舍裂痕遍布，不能住人。
学校倒塌的综合楼背后，上世纪50-60年代、70-80年代、90年代至本世纪新建的民房沿街分布，威然异立，出现裂痕的也不多，倒塌的几乎没有。其中部分民房高度不比学校综合楼低。
据学校教职工介绍，学校三幢大楼均建于上世纪90年代中后期，耗资几十万元，且经相关部门验收合格。建得最早的教学楼(1994年建成)，几年前因出现裂缝加固维修过一次。出人意料的是，三幢大楼却在此次地震中不同程度损毁、倒塌，无一能再使用。
包工头人间“蒸发”
倒塌的楼房与民房建筑方式相似，同属青(红)砖作墙，预制板或混凝土作板，行业称之的砖混结构。民房未倒，宏伟的学校综合楼却未经住震荡，轰然倒塌。一时，学校建筑质量是否合格，抗震能力是否达标引起市民关注。
据镇上居民和一些老师称，学校三幢大楼都是当地一教办主任在位时所修，承包建设的包工头都是镇上的“肖四毛”。其中教学大楼建成不久就因出现裂缝进行加固维修，另一幢楼则在建设初期，出现两包工头争修建权打官司的情况。楼房一震即倒，他们怀疑是“豆腐渣工程”。
为了解事情真相，昨记者来到肖四毛家。肖四毛的妻子盖着被面躺在大门口睡觉。她承认房子由他丈夫所建设，但倒塌是否因质量不合格引发，她不这样认为，因为“四川垮了那么多。”对于丈夫的去向，她说自己不清楚。“自事发当天傍晚出门后，就再也没回来。电话也打不通。”记者从她及熟识她丈夫的人士手中找到肖四毛手机号码，多次拨打，不是盲音就是“该话机已关机”。街坊们称，前天下午后，确实没再见到“肖四毛”。至记者发稿，肖四毛下落都是一个迷。
专家组昨介入调查
昨中午，由市政府建筑方面的四名专家组成的事故调查专家组抵达文化镇。专家们走进废墟和摇摇欲坠的楼房，对楼房的朝向、结构、用料，地震波的震荡方向等作了详细调查，并对混凝土作了采样。
专家们称，三幢楼均属砖混结构，不排除因朝向问题，地震波对综合楼的影响相对大强烈一些。但楼房是否涉嫌质量问题，专家组将作进一步分析，不日便会有一个科学的结论。
记者 冉启虎 实习生 刘艳
